La escuela es un paso necesario para aprender a leer, escribir y contar. Muchos de nosotros recordamos con cariño como fue nuestro periodo escolar, pero queremos uno incluso mejor para los que nos siguen. Es por ello por lo que en el post de hoy vamos a hablar del tipo de educación y de escuela con la que soñamos y la que esperamos que se implemente en el futuro. El mundo y la sociedad ha cambiado rápidamente en los últimos años, pero ese ritmo de cambio no ha sido paralelo en las escuelas. Las escuelas no han sabido adaptarse a las necesidades sociales educativas relacionadas con la forma de aprender y recoger información. El método de aprendizaje dominante en las aulas está mayoritariamente centrado en la clase magistral y los conocimientos recogidos en manuales y libros de texto. Esta metodología está siendo apuntada como la responsable de reducir los niveles de motivación y curiosidad de los alumnos desde la enseñanza primaria a la secundaria y, además, está suponiend
Estudios realizados por organizaciones como Save the children y Unicef señalan que uno de cada cuatro niños sufre acoso escolar en nuestro país. Sin embargo, a pesar de este impactante dato, no se está dando a este problema social la importancia que se le corresponde. El acoso escolar es como una bola de nieve y cuanto más tiempo se mantiene peores son sus consecuencias sobre los afectados. Pero, ¿Qué pueden hacer los diferentes agentes para frenar esta situación? En el post de hoy vamos a ver el papel de los poderes públicos, la escuela y los profesores como actores de prevención. El acosador se caracteriza por ser una persona poco empática y con poco respeto por las normas. Esa conducta suele venir marcada por el entorno familiar, en el que se acostumbra a escuchar comentarios racistas y clasistas. Pero, lo peor de todo, es la creencia del acosador de que la violencia que ejerce, verbal o física, es rentable. ¿Cómo puede actuar el colegio? Los últimos estudios muestr